• 学科能力 2020/02/16

三上_4万以内的加法和减法(二)4-2《三位数加法第二课时》

  • 学科:数学:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:三年级上
  • 版本:人教版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:134
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三位数加法

【简案】

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第2课时

课前预习

三位数加三位数的估一估、算一算

教学内容

人教版三年级上册《三位数加法》第二课时

教学目标

1.引导学生运用知识的迁移类推探究三位数加三位数连续进位加法的计算方法,并能正确运用;
2.在此基础上抛出问题“计算的结果对不对呢”引出验算的教学,通过学生积极思考,自主探索,培养学生的计算能力和解决问题的能力。

教学重点

掌握三位数加三位数连续进位的计算方法

教学难点

“十位相加满十向百位进一”的算理

教学用具

课件

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